1. Картотека Народных Игр Во 2 Младшей Группе
2. Картотека Подвижных Игр Во Второй Младшей Группе С Целями
3. Картотека Зимних Подвижных Игр Во Второй Младшей Группе

Картотека подвижных игр и игровых упражнений на прогулке во второй младшей группе Сентябрь Ведущее место на прогулке отводится подвижным играм. Современный экологический кризис и пути выхода из него. В них развиваются основные движения, снимается умственное напряжение от занятий, воспитываются моральные качества. Данный материал представляет собой картотеку подвижных игр и игровых упражнений на прогулке для детей второй младшей группы на сентябрь месяц.

Форма картотеки удобна для использования и отражает все необходимые структурные компоненты двигательной деятельности детей на прогулке: подвижные игры, игровые упражнения, индивидуальная работа по развитию основных видов движения. Картотека составлена из игр разной подвижности: игры малой, средней и большой подвижности; сюжетные и бессюжетные игры.

Особую группу составляют хороводные игры. Они проходят под песню или стихотворение, что придает специфический оттенок движениям. Первая неделя Понедельник 1.Подвижная игра «Солнышко и дождик» Задачи: учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать их быстро действовать по сигналу воспитателя. 2.Хороводная игра «Мы в лесу гуляли» Задачи: закреплять умение детей ходить по кругу, подражать повадкам известных животных. 3.Игровое упражнение «Прокати мяч» Ребенок бросает мяч вперед, приносит его и отдает товарищу. Индивидуальная работа « Мышки, цыплята» Подлезание под шнур (высота шнура 40-50 см).

Подборка хороводных игр для детей младшей группы. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ. МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ.

Вторник Физкультурное занятие. 1.Подвижная игра «Бегите ко мне» Задачи: учить детей действовать по сигналу, упражнять в ходьбе и беге в прямом направлении. Игровое упражнение «Пронеси не урони» В руках у каждого ребенка по одному предмету (кубик, мяч и др). По сигналу воспитателя все одновременно идут к корзинам на другую сторону площадки кладут в них свои предметы и возвращаются назад.После некоторой паузы дети бегут за своими предметами.

1. Картотека хороводных игр (младшая группа). Игра повторяется. «Мы — шофёры» Дети образуют круг. Педагог находится в центре круга, показывает движения, которые дети повторяют вслед за ним, медленно читает текст. Второй становится ведущим.
2. Картотека (младшая группа) по теме: Картотека хороводных игр во 2- ой младшей группе.

Индивидуальная работа «Попрыгаем, как зайчики» Среда 1. Подвижная игра «Воробушки и автомобиль» Задачи: приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить своё место. Подвижная игра «Попади в круг» Задачи: совершенствовать умение действовать с разными предметами, бросать предметы в определенном направлении двумя руками, развивать глазомер, координацию движений, ловкость.

3.Игровое упражнение «Пойдем по мостику» Задачи: упражнять в равновесии. (ходьба и бег между двумя линиями, расстояние между шнурами 20 см). Индивидуальная работа «Докати мяч до флажка» Четверг Физкультурное занятие. На прогулке 1.Подвижная игра с бегом «Солнышко и дождик» Задачи: учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать их действовать по сигналу воспитателя. Игровое упражнение «Через ручеек» Высоко поднимая колени, переступать через разложенные на земле в хаотичном порядке шнуры (расстояние между «ручейками» - 50-60 см, ширина «ручейков» - 10-15 см).

Индивидуальная работа «Озорной мячик» Ребенок бросает мяч вперед, приносит его и отдает товарищу. Подвижная игра «Береги предмет» Задачи: учить действовать и ориентироваться по сигналу, в про странстве, развивать ловкость. Бег стайкой на расстояние до 10 м. Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч» Задачи: развивать у детей умение прыгать ритмично, в соответствии с текстом стихотворения, выполнять движения по сигналу, упражнять в беге, в подпрыгивании на 2 ногах.

Индивидуальная работа «Пройди в воротики» Сентябрь Вторая неделя Понедельник 1. Подвижная игра «Поезд» Задачи: учить детей ходить и бегать в колонне по одному, ускорять и замедлять движение, делать остановки по сигналу; приучать детей находить своё место в колонне, не толкать товарищей, быть внимательными.

Подвижная игра «Шире шагай» Задачи: развивать координацию движений, ориентировку в пространстве, упражнять в перешагивании из обруча в обруч. Игровое упражнение «Поймай комара» Задачи: развивать у детей умение согласовывать движения со зрительным сигналом, упражнять детей в прыжках (подпрыгивание на месте). Индивидуальная работа Катание мячей друг другу в положении стоя (расстояние 1,5 м).

Вторник Физкультурное занятие На прогулке 1. Подвижная игра «Найди свой домик» Задачи: развивать у детей ориентировку в пространстве, внимательность, быстроту реакции; умение выполнять движение по сигналу, упражнять в беге. Игровое упражнение «Жуки» Ползание по бревну. 3.Индивидуальная работа с мячом «Докати до кегли» Среда 1.

Подвижная игра « Беги ко мне» Задачи: учить детей действовать по сигналу, упражнять в ходьбе и беге в прямом направлении. Подвижная игра «Пузырь» Задачи: развивать у детей умение согласовывать движения со словами, двигаться ритмично, упражнять в приседании и построении в круг, в беге по разным направлениям. 3.Игровое упражнение «Бери мяч» Дети стоят в кругу, воспитатель берет мяч (диаметр 12—15 см) и предлагает передавать его двумя руками в правую (левую) сторону рядом стоящему ребен ку.

Картотека Народных Игр Во 2 Младшей Группе

Индивидуальная работа «По мостику» Ходьба и бег между двумя шнурами (ширина 20см) чередуются. Темп выполнения упражнений средний. Четверг Физкультурное занятие На прогулке 1. Подвижная игра: «Догони мяч» Задачи: развивать зрительно-двигательную координацию, быстроту реакции, упражнять детей в беге, вызывать радость у ребенка, поощрять самостоятельность. 2.Игровое упражнение «Пружинка» Дети стоят полукругом, воспитатель напротив. Под счет (хлопки) педагога они ритмично приседают и выпрямляются, поднимаются на носки, подпрыгивают. Индивидуальная работа « Кто бросит дальше?» Бросание правой и левой рукой мешочка или мяча вдаль.

Подвижная игра «Найди свой домик » Задачи: развивать у детей ориентировку в пространстве, внимательность, быстроту реакции; умение выполнять движение по сигналу, упражнять в беге. Подвижная игра «Через болото» Задачи: развивать ловкость, координацию движению, упражнять в равновесии. 3.Игровое упражнение Катание мячей друг другу (расстояние 1,5 м). Индивидуальная работа «Прокати и догони» Ребенок прокатывает мяч вперед, а затем догоняет его и поднимает над головой. Вторая младшая группа Сентябрь Третья неделя Понедельник 1. Подвижная игра «Медведь и дети» Задачи: у чить бегать в одном направлении, действовать в соответствии со словами взрослого, вызывать удовольствие от совместных действий, поощрять самостоятельность детей. Подвижная игра «Заинька» Задачи: приучать детей слушать пение, понимать содержание песни и выполнять движения в соответствии с ее текстом, вызывать подражание взрослому.

3.Игровое упражнение с мячом «Скати с горки» На кубе лежит доска, дети (по 5 человек) с мячами или шариками в руках подходят к доске, скатывают их и, догнав, возвращаются на место. Индивидуальная работа «Перепрыгнем канавку» Прыжки через шнур, положенный на землю. Вторник Физкультурное занятие На прогулке 1. Подвижная игра «Воробышки» Задачи: 2. Игровое упражнение «Передай мяч» Дети стоят в кругу, воспитатель берет мяч (диаметр 12—15 см) и предлагает передавать его двумя руками в правую (левую) сторону рядом стоящему ребен ку. Индивидуальная работа Катание мяча (шарика) друг другу (расстояние 2м).

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль» Задачи: развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, упражнять в беге в разных направлениях и прыжках. Подвижная игра «Попади в круг» Задачи: совершенствовать умение действовать с разными предметами, развивать умение бросать предметы в определенном направлении двумя руками; развивать глазомер, координацию движений, ловкость. Игровое упражнение с мячом «Скати с горки» На кубе лежит доска, дети (по 5 человек) с мячами или шари ками в руках подходят к доске, скаты вают их и, догнав, возвращаются на место. Тренирующая дорожка №1 Полоса препятствия (пеньки, бум, шины).

Четверг Физкультурное занятие На прогулке 1.Подвижная игра «Тучка и солнышко» Задачи: учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, у пражнять в ходьбе и беге. 2.Бег по кругу, держась за веревку 3. Игровое упражнение «Прокати и сбей» Сбить кегли с расстояния 2 м.

Индивидуальная работа«Я тебе, ты мне» Игра с воспитателем в мяч. Пятница 1.Подвижная игра с бегом «Догони мяч» Задачи: с овершенствовать бег в разном направлении; вызывать оживление, радость у ребенка; поощрять самостоятельность. 2.Подвижная игра « Воробушки и кот» Задачи: учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях; бегать, не задевая друг друга, увертываться от водящего. Игровое упражнение «Пойдем по мостику» Ходьба по буму (ширина 25 см). 4.Индивидуальная работа «Девочки и мальчики прыгают как зайчики» Вторая младшая группа Сентябрь Четвертая неделя Понедельник 1.Подвижная игра «Воронята» Задачи: упражнять в беге, развивать внимание, умение подражать; учить действовать в соответствии с текстом; вызывать чувство радости от совместных действий. 2.Подвижная игра « «С кочки на кочку» Задачи: продолжать учить подпрыгивать на двух ногах; спрыгивать с невысоких предметов, мягко приземляться, сгибая ноги в коленях; совершенствовать навыки перепрыгивания.

Игровое упражнение «Попади в воротики» Прокатывание мяча в ворота (ширина 60—50 см) с расстояния 1,5 м, 4.Индивидуальная работа «брось дальше» Бросание мешочка (мяча) вдаль. Вторник Физкультурное занятие На прогулке 1.Подвижная игра с бегом «Беги ко мне » Задачи: учить детей действовать по сигналу, упражнять в ходьбе и беге в прямом направлении. Игровое упражнение «Полоса препятствий » (пеньки, бум, шины). Индивидуальная работа «Я тебе ты мне» Игра в мяч с воспитателем. Среда 1.Подвижная игра с бегом «Птичка и птенчики» Задачи: развивать у детей выполнение движений по сигналу, упражнять в беге в разных направлениях не задевая друг друга. 2.Подвижная игра «С кочки на кочку» Задачи: учить детей прыгать из кружка в кружок. 3.Игровое упражнение «Пойдем по мостику» Ходьба по дорожке (ширина 25 см).

4.Индивидуальная работа «Жуки» Ползание на четвереньках по буму. Четверг Физкультурное занятие На прогулке 1.Подвижная игра «Автомобили» Задачи: р азвивать у детей внимание, умение различать цвета и действовать по зрительному сигналу, упражнять детей в беге, ходьбе.

2.Игровое упражнение «Поймай— прокати» Дети выстраиваются полукругом, воспитатель, стоящий напротив, бросает мяч. Поймав мяч, ребенок приседает и катит его обратно воспитателю (если не поймал, то бежит за мячом). 3.Индивидуальная работа «Кто бросит дальше?» Бросание правой и левой рукой мешочка или мяча вдаль.

Картотека Подвижных Игр Во Второй Младшей Группе С Целями

Пятница 1.Подвижная игра с бегом «Найди свой домик» Задачи: развивать у детей ориентировку в пространстве, внимательность, быстроту реакции; умение выполнять движение по сигналу, упражнять в беге. 2.Подвижная игра «Береги предмет» Задачи: учить действовать и ориентироваться по сигналу, в пространстве, развивать ловкость. 3.Игровое упражнение «Доползи до кубика» Ползание начетвереньках с опорой на ладони и колени по бревну. 4.Индивидуальная работа «Полоса препятствий» ( шины пеньки, бревно). Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено!

Картотека Зимних Подвижных Игр Во Второй Младшей Группе

Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.